为了完成好“立德树人”这一根本任务，为教师的教学工作、科技创新、学科建设创造良好的工作条件，加强二级工会建设，夯实基础，激活基层、进一步推动工会工作创新发展，使基层工会组织更好地适应新形势、体现新作为、实现新跨越，省教育工会在全省高校工会中深入开展“模范教职工小家”创建活动。
经过各地、各校选拔推荐，浙江省教育工会经过认真遴选，确定46家高校工会作为浙江省高校“模范职工小家”正式候选单位，接下来几天，我们将进入投票环节，接受社会各界投票。
投票起始时间是什么？怎么投票？有哪些规则？
不要捉急，快往下戳！开始：12月25日10:00截止：12月30日10:00Step1
最重要的当然是
So，投票规则是不是很简洁明了？大众评审你们都get到了吗？下面我们一起来看看入围评选单位的风采吧。
浙江大学管理学院
“职工小家”简介
通过**工齐抓共管和发挥全体工会会员的智慧力量，以“和谐管院、健康力量”为主题，围绕“民主管理、服务教工”工作重点，定期召开“双代会”、通过提案制度、院务公开等推进学院民主管理。实行“五必访”和大病补助制度（年以来已补助30余万元）、建设“妈咪小屋”等，维护教工正当权益。实行“求是强师”计划，每月开展“院长书记与青年教师面对面活动”，助力青年教师成长；开展“优椒”培训计划，提高教师教育教学能力水平；管理学院共有4位教师被评为浙江大学“三育人”标兵，多位教师被评为省、校师德先进个人，“永平奖教金”等。开展教职工集体生日会、教职工疗休养、十大文体俱乐部、每年举办“健康力量”师生迎新晚会和组织参加校内外各种文体活动等，营造温暖和谐、积极向上的学院文化。建设师生交流吧和文体活动室，为教职工业余交流和文体活动提供场地。推动管院青椒挂职湖州民企开展志愿服务，弘扬学院社会责任。学院工会将进一步完善工作机制，为在新时代实现新发展、完成新使命而不懈努力。
年，学院青年教授博士志愿服务湖州企业项目荣获浙江大学工会、团委践行社会主义核心价值观主题活动优秀项目。
年，学院社会服务工作荣获浙江大学湖州市“美丽乡村建设”先进集体。
年，获学校“歌咏求是.筑梦中国”合唱比赛二等奖。
年，获首届“合之声”国际商学院合唱邀请赛冠*；年11月，获第二届“合之声”国际商学院合唱邀请赛亚*。
年获第二届浙江大学引才育才奖组织突出贡献奖（伯乐奖）。
年8月，获浙江大学“模范教工之家”称号。
浙江大学控制学院
“职工小家”简介
控制学院工会围绕学校“双一流”建设，立足服务学科建设和师生员工，制度健全，措施得力，保障有力。切实落实二级教代会制度，推进控制学院民主管理,发挥广大教工积极作用，教师建功立业典型特色鲜明，各类人才梯队合理，学科综合实力位居全国高校前列；各类活动丰富多彩，既活跃教工业余生活，也提升学院的凝聚力和向心力；组织学院与企业对接活动，为企业提供急需的技术需求，助推地方经济发展；关心困难教职工，建立困难教职工档案，为教职工送去组织的温暖；注重学院文化建设，积极挖掘有限资源，建设“教工之家”为师生开展交流，营造和谐温馨氛围；抓好工会自身队伍建设，定期开展学习培训和工作讨论，工会工作队伍有活力有朝气。
年，学科博士后流动站获“全国优秀博士后流动站”。
年，杭州市科技创新（十佳高校院系科研院所）。
年，学院荣获浙江大学研究生教育管理先进集体。
年，学院获浙江省暨宁波市第二届职工科技周职工创新成果展示会优秀展示奖。
年，获浙江省高校先进基层*组织。
年，“智能化成套专用控制装置及系统的研发与应用”高等学校科学技术进步奖一等奖。。
年，“复杂模态过程统计监测与故障诊断理论及应用”获浙江省自然科学奖二等奖。
年，“非线性系统的采样控制”研究成果进入浙江大学年度十大学术进展提名。
年，“以机器人为教学载体的工程人才综合能力培养模式的研究与实践”获浙江省第七届高等教育教学成果奖获奖项目一等奖。
年，“智能工厂综合自动化实验教学平台及创新实验模式的探索与实践”获浙江省第七届高等教育教学成果奖获奖项目二等奖。
年，“复杂受限系统的鲁棒性分析与控制”获高等学校自然科学奖一等奖。
年，“水质安全评价及预警关键技术研究与应用”获浙江省科技奖一等奖。
年，学院荣获“浙江省自动化学会（三十周年）突出贡献奖”。
年，以“知行合一、学养兼修为导向的自动化专业人才培养体系的探索和实践”获中国自动化学会教学成果一等奖。
年，“高安全成套专用控制装置及系统,”获国家科技成果二等奖。
年，学院工会被浙江大学工会授予“模范教工之家”。
浙江大学外语学院
“职工小家”简介
牢固树立“职工利益无小事”理念，切实履行“双代会”职能，凡关乎教职工切身利益的重要事项均上会讨论审议，代表们建言献策，踊跃提案，近三年有两个提案获校优秀提案，推动了学校相关新*策的出台，教职工参与民主管理的积极性得到充分发挥。树立“三育人”先进典型，发挥榜样作用，弘扬师德师风，营造正气氛围。全面实施青年“教师教学技能提升计划”，一名青年教师获省级教学技能比赛一等奖。努力构筑关爱服务体系，用心建设校级“模范教工之家”、“妈咪暖心小屋”，积极组织各类文体和疗休养活动，营养身心、陶冶情操、凝心聚力。工会工作始终围绕中心、服务大局、以人为本、求真务实、开拓创新，营造了“民主、和谐、快乐”的“家”文化。
年，大学英语教学团队获评“国家级教学团队”。
年，大学英语教学团队获评“全国三八红旗集体”。
年，“国际化背景下的研究生英语教学改革与实践”获国家级教学成果二等奖。
年，获浙江大学女工工作创新奖。
年，获浙江大学工会工作先进集体；
年，获“歌咏求是筑梦中华”大会唱比赛二等奖。
年，获浙江大学青年教师教学技能竞赛组织奖。
年，被浙江大学授予“模范教工之家”。
年，大学英语课程入选首批“国家精品资源共享课”。
年，“以人为本多元创新——国际化视野下的大学英语教学改革探索与实践”获省级教学成果二等奖。
年，获第三届浙江大学引才育才奖组织突出贡献奖（伯乐奖）。
浙江大医院
“职工小家”简介
浙一工会深挖“美丽浙一幸福医疗”内涵，紧紧围绕浙江大学“双一流”建设，切实落实“双代会”职能，凝心聚智，通过提案交办、院领导现场督办等创新工作方法，医院职工服务，为建设国际一流医学中心服务。充分发挥三育人先进典型、先进集体模范作用，评选“最美浙一人”，弘扬医务人员正能量。创立“浙一健跑”品牌、浙一体育俱乐部引领全社会健康理念。在全院基层工会小组广泛开展“模范职工小家”评选，激活基层工会小组活力，把“家”建到最基层。医院文化建设，开设各种职工兴趣社团，充分激发职工爱院荣院精神。以人为本，建立互助基金制度，补助困难职工并主动走访慰问困难职工家庭。创立“爱浙一家人”