完善学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等等方面的机制；
在严格控制作业总量和时间的基础上，优化作业设计，创新作业形式，强化实践性作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业；
鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业；
对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。
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此前，江苏一家长因批改作业退群相关话题引发广泛讨论（点击图片查看报道）↓↓↓据统计，年至今
至少十个省份的教育部门已出台相关文件
“叫停”家长批改学生作业
有的地方还明确定期开展作业督查
甚至将作业管理纳入绩效考核
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辽宁要求教师亲自批改作业
《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》对