“温州市第五十一中学年度十大新闻事件评选”活动启动了。经过前期推荐初评，共有12条新闻入选候选新闻。请从以下候选新闻事件中选出您最喜爱的新闻（最多10条），投票栏在文章末尾。
感谢广大师生、家长、校友和关心支持学校发展的社会各界人士积极参与！
一、我校年获评浙江省教科研先进集体
年10月，我校获评学年度“浙江省教科研先进集体”，这是对我校教科研工作的充分肯定，也是我校一个新的起点，使我们更加有信心打造优质科研。
年度，我校创优教科研工作，成果喜人。在全省“一师一优课”评比活动中，我校8名不同学科的老师均获市二等奖以上奖项：2个部级优课，1个省级优课，5个市一等奖，4个市二等奖。在全市教师命题比赛（共11门学科）中，市一等奖4门，市二等奖4门，市三等奖2门。在全市中小学教师优秀教育教学论文评比中，我校共7篇论文获奖，其中市一等奖1篇，市二等奖1篇。在“温州市第九届普通高中精品选修课程”评比中，我校6门课程全部获奖，其中一等奖3门，其中郑可菜、尤永安负责的2门选修课程被评为“浙江省第六批普通高中精品选修课程”。在温州市各类课题评比中我校6个课题获奖，其中市一等奖1个。此外，多人多次在市及市直级别的各项赛课比赛中获得奖项和名次。
二、学校获评“温州市年检优秀单位”等多项荣誉
年10月，我校获评温州市年检优秀单位。市教育局再从教育资源、学校管理、办学成效等几个方面对学校上一个年度工作进行评估考核，评选出综合排名优秀的学校，我校喜获温州市年检优秀单位，这是我校连续第3次获得该荣誉。
我校在规范办学方面不断创新教育教学模式，发挥办学优势，完善办学条件，增强师资力量，强化学生管理，进一步提高办学水平。自年度获评“省二级特色示范高中”荣誉之后，已陆续获评“五好关工委”、市直属学校学生社会实践先进集体、温州市教科研先进集体、浙江省教科研先进集体等荣誉称号。
三、五十一中学子各类学科竞赛硕果累累
年，我校学生在各类学科中竞赛成绩突出。在第15届“叶圣陶杯全国作文大赛”中，*一苇同学入围全国总决赛，获总决赛二等奖；陈铭、陈蜀江、汪素素获全国三等奖。在数学、物理、化学、生物等各科竞赛中，共有4人获省三等奖，共有25人次获温州市一等奖，人次获温州市二、三等奖，人次获市直三等奖以上奖项；在年CCTV“希望之星”英语大赛温州赛区的比赛中，共3人获奖，其中1人获总决赛二等奖；在各类论文等评比中，共有33个小组、人次获市级奖项。
四、五十一中学子各级体艺比赛中再创佳绩
年，体育方面成绩：获得温州市中小学生田径运动会市直高中团体总分第一名、温州市第二届全民运动休闲大会暨温州市啦啦队锦标赛中学组篮球宝贝第一名、温州市直属学校“校园体育季”篮球赛高中女子第一名。年我校共有10名学生获省二级运动员称号，7名特长生被全国重点大学录取。我校届毕业生胡颖，现就读于西南大学，已被选调至国家软式网球集训队，成为了一名光荣的准国手。艺术方面成绩：市第二十九届中小学艺术比赛中2人荣获一等奖、3人二等奖、三等奖16人次，获得年市艺术节市局直属学校优秀组织奖称号。
我校是“浙江省体育特色学校”，形成了网球、女篮和田径的特色体育项目，我校还不断优化艺术教育资源，培养学生艺术特长。
五、有效开展“课堂笃学单”对外教学研讨周活动
年12月18日至22日，我校“课堂笃学单”对外教学研讨周活动顺利举行。本次活动由10门学科的20多位教师参与展示活动，也吸引到了学科的教研员以及各兄弟学校的余位同仁前来观摩指导。
我校于年开始实施“课堂任务单”教学模式，把传统的知识点灌输转化为任务驱动；年9月起，继续升级为“课堂笃学单”教学模式，以趣味性、有效性、踏实性的笃学单设计，进一步促使学生的自主式学习习惯养成。
六、学校创设优秀“寝室合作体”与校长午餐会
年6月10日，学校倡议组建“寝室合作体”，鼓励寝室成员之间在学习上互帮互助，9月22日，我校举行了优秀寝室合作体校长午餐会。基于学习成绩的“寝室合作体”是我校今年推出的一项重要管理举措，把学习成绩纳入优秀寝室考核中来，并与《学生发展指数操作细则》紧密结合。
举办校长午餐会，一方面是激励和肯定学生，培养“合作求学、和谐处世”为理念的德育风向标，营造了良好的学习氛围；另一方面通过校长与学生面对面的接触，了解老师的教学情况、班主任的管理情况、学生们的真实心声，便于改善学校的管理。优秀寝室合作体与校长午餐会，是我校“以生为本、以生为荣”教育思想的集中诠释。
七、校*总支引领开展“走心暖心”*群活动
年，校*总支同工会开展了一系列有意义的活动。一是成立了教职工俱乐部，以瑜伽、网球、羽毛球、篮球等活动为载体，实现了“每天锻炼一小时，幸福工作一辈子”的健康理念；二是参与了民俗文化活动，在端午节、重阳节、冬至等传统节日组织全校师生参加民俗文化活动，在教学育人的同时不忘传统，体现了言传身教的最优教育；三是组织了各项主题活动。“三八永昌堡丽人行”、“亲子阅读交流会”、“三校重阳节登高活动”“教工朗诵比赛”等共11项活动，开展“传承革命之美,牢记历史使命”为主题的玉环红色之旅。
通过活动的开展，创建温馨的校园和暖心的组织，既在师生层面做好了路线教育，也在校内外丰富了教工的生活，提升教职工的幸福感。
八、五十一中业余*校特色课程再翻新篇章
年，我校团委确定了以业余*校课程的创建为领航创建项目，继续在业余*校课程的规范化和系统化方面率先创新。以“深入浅出”的*校教学方式，帮助学员们增强对*的认识，提升了自我道德品质。一是通过读书分享会、时*辩论等形式，在督促学员潜心学习的前提下，为他们提供展现自己的平台；二是通过采访五十一优秀学子的访谈活动，在策划、联系、采访、总结的流程中，形成了合作意识，培养社会工作能力，使“以母校为荣”的意识在学员心中扎根。
业余*校的翻新，旨在于学生在最美好的青春，以最快乐的方式，做最健康的人，在“立德、笃学、崇新”校训的伴随下，充实的走好人生的每一步！
九、学校和美国布瑞基学校缔结姐妹学校
年我校和美国布瑞基学校缔结姐妹学校。同年4月8日，美国布瑞基学校师生来访我校，亲身参与温州五十一中的“自主”、“快乐”课堂，参与我校高三学生长达十五公里的励志远足活动，参与中美德法四国中学生高峰论坛。同年7月，我校师生赴美国布瑞基学校夏令营活动，与美国师生交流学习。
学校践行“灵动教育”办学特色。教育不再是刻板的知识的传授与获取，而是旨在为每一位学生搭建发展的平台，达成师与生、生与生之间灵与情的交流，帮助学生在学习生活中收获健康与快乐。从年开始，我校就先后与德国美因茨维利吉斯一级文理中学、加拿大不列颠哥伦比亚新西敏市高中、英国萨默塞特郡理查德惠许学院、美国康涅狄格州桥港国际学校等，建立友好关系，定期开展对外交流活动。这一系列与世界各校交流的活动，有助于拓展学生的国际化视野和国际理解力，培养出“有灵气”的学生。
十、学校不断完善校园办学条件和环境设施
五十一中建于年，已有19年的办学历史，我校积极不断改善办学条件和设施。
年，学校进行了六项“亮丽工程”：一是学校的各项设施按照“三化”标准要求，进行了修缮及完善，对教学楼各教室及办公室的净化、美化、绿化进行了统一且有个性的布置；二是教室安装了空调、软木板、书柜等设备设施，更新了学生的课桌椅，为学生创设良好的学习环境；三是增补了绿化工程，改善校园生态环境；四是更换了教工食堂的餐桌，改善用餐环境；五是建成了心理咨询室；六是网球场扩建工程项目完工并投入使用，同时对学校篮球和排球等运动场地进行了更新。
十一、学校教育实践活动受媒体