新冠突降，全球共抗。疫情使得这个假期尤为漫长，它延迟了老师和孩子们见面的时间，却没有延迟老师对孩子们的爱。为进一步了解学生居家学习、生活动态情况，增进家校沟通，年4月7号开始九龙小学开展了为期一周的家访活动。
行动前合理部署
为确保“疫”常时期家访工作安全有序，家访活动开始前，学校以年级为单位组织老师认真研讨，共同制定家访方案。随后，各班级老师就班上同学情况进行商议，将家访对象、路线及教师的安全防护措施逐一细化。
家访中温暖传递
其实早在年春节前，九龙小学就寒假安全及合理安排假期学习生活已经开展了一次全面的走访行动。这次“疫”常家访，各班班主任及跟班老师在班上以往朝夕相处的孩子们中挑选了有代表性的，特别是贫困家庭，与学生家长进行深入沟通。从学生的线上学习，体育锻炼、家务劳动等方面掌握学生思想动态，了解家长督促关爱孩子的情况，了解家长为安全返校所做的防疫物品的情况，为以后的教育教学工作开展提供有力依据。家访中老师还就学习问题答疑解惑，并鼓励孩子居家保证安全与愉悦，科学制定日常学习生活计划，筑牢抗疫决心！
家访后记录用心
在这特殊的疫情时期里，家校心心相通，有效的引导孩子健康成长，老师们用实际行动践行着教育使命。在家访后，老师们对本次活动进行了记录、总结，字里行间，老师们的点点滴滴都是真情，字字句句散发着活动带来的温暖。
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家访是心的呼唤
家访是情的交流
家访是爱的传递
行动中、话语间、眼神里
我们看到的是一种信任
一份放心、一份期待
此刻潜心等待，未来邂逅花开。待到春暖花开的时节，让我们继续相约九龙校园！
图文：汪晓莉
审核：唐进昌
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