温州八高的学生曾到丹麦游学，参观维京博物馆。
温州八高的老师正给澳大利亚林山学院的学生上中国传统文化课
温州八高为澳大利亚林山学院师生准备的欢迎会
（澳大利亚林山学院的师生正在上书法课）
中国的经济要实施“引进来”和“走出去”战略，在全球化的今天，教育也同样如此。古有孔子周游列国治学，今有学校开展游学课程。
日前，温州市第八高级中学的校园里便迎来了澳大利亚林山学院的11位学生和3位老师，他们在此进行了为期六天的交流活动。在这六天的时间里，温州八高也安排了各类丰富的活动。而在此之前，温州八高的学生和教师一行17人也曾前往丹麦斯劳厄尔瑟高级中学访问。
温州八高校长吴长青表示，学校为学生搭设“引进来”和“走出去”的游学平台，除了希望让学生有对外交流的渠道，能了解国外的风土人情和文化，拥有国际视野，另一方面也是基于学校的生命教育理念，发现学生的不同特质，为想要出国留学的学生提供机会。
□施滢滢图片由学校提供
学生当主人接待澳方学生家庭日活动安排得很丰富
澳大利亚林山学院的学生在第一天到达温州进行修整后，第二天便来到了与他们结对的温州八高的学生家中。
高一（15）班的余静是温州八高的一名学生，她非常期待见到与她结对的林山学院学生阿曼达（Amanda），因为她一早就设计好了要带阿曼达去游玩的地方——五马街、图书馆、博物馆。之所以这么安排，是因为余静认为五马街是温州地标，很有特色，而另外两个地方则能带阿曼达了解温州的历史。在和阿曼达用英语交流的过程中，原本觉得自己英语很差，甚至很恐惧说英语的余静，慢慢地对英语产生了兴趣。她说通过这次交流活动，自己萌生了要学好英语的念头，因为她发现语言在与人的交流中是非常重要的，想要认识更多的人，必须认真学好一门通用的语言。她还表示如果下学期学校有组织去国外的交流活动，到时一定第一个报名参加。
每一位和澳大利亚林山学院结对的温州八高同学所安排的家庭日活动都不尽相同，有的一起去看了一场电影，有的逛了一趟超市，还有的去天一角品尝温州的小吃……但相同的是，这些学生在采访中都不约而同地提到，自己在与国外的学生相处过程中，体验到了双方文化上的不同，看到了更多不一样的习惯，听到了很多不一样的想法，也让他们更想到国外去走一走、看一看。
澳方师生点赞中国老师
学校双方缔结姐妹学校
除了安排澳大利亚林山学院的师生参观温州医科大学人体科学馆、温州大学非遗博物馆等活动外，最大的重头戏，还是在温州八高体验中华武术、书法、民歌等传统文化。
当天早上的第一节课，中华武术课的老师金德隆首先向林山学院的学生们介绍了武术的基本礼仪，并展示了配合五种基础武术步法的五步拳。在一招一式的学习中，林山学院的学生们表现出了极大的热情，在分组练习时间也一刻不停地练习着刚刚学会的动作。
对林山学院学生的采访中，发现他们对书法课有着极大的兴趣。其中一位名叫亚当的男同学便说道：“我在书法课上写了自己的中文名，很有成就感。”问到他对中国老师的印象时，他表示中国的老师很贴心，也很热情，非常
