?11月15日晚，由教育部体育卫生与艺术教育司、全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会、耐克体育公益部组织举办的活力校园创新奖优秀案例颁奖典礼在“腾讯体育”平台隆重举行。
#教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰
#央视著名体育节目主持人张斌
经浙江省教育厅推荐、乐清育英学校选送的《主题运动会：学校运动会的突破与创新》案例从参评的多个案例中脱颖而出，荣获“全国小学体育活力校园创新奖”强之“最佳校园体育文化案例奖”，俞国平校长获得“最佳校园创新奖”，正高级、特级教师，学校特聘学术导师石峻获得“国际交流奖”。这是育英教育史上的一项重大成就，也是学校体育教育教学工作的一项重大突破。
#学校荣获“最佳校园体育文化案例奖”
#石峻老师荣获“国际交流奖”
颁奖典礼群星璀璨，央视著名体育节目主持人张斌主持，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰出席并讲话，“姚基金”创始人及中国篮球协会主席姚明、中国女子网球名将李娜、中国男子米跨栏名将刘翔、中国足协副主席孙雯、中国男篮国家队主力后卫方硕、耐克体育公益全球负责人CaitlinMorris等国内体育明星、国际体育友人参与并见证了此次颁奖典礼。
为改变传统的校运会参与率低，与校园文化建设、学生品行养成教育脱节等弊端，近年来，育英学校坚持立德树人，在“传统文化修身，科学理性笃行”的课程理念下，大力推进校运会的变革，坚持走“运动会课程化、课程主题化、主题系列化”的“博雅教育”之路。从年起，学校便开始尝试拓展教育渠道，挖掘教育教学资源，探索有效的学校运动会办会模式。从年起，俞国平校长会同体育组深刻领会省课改精神，从课程建设视角出发设计，着力从校运会课程主题、目标的确定，课程内容、项目的设置，课程实施、比赛办法及评价手段等方面进行进行变革实践并取得了突破，先后举办了“民风民俗”、“农耕文化”、“海洋文化”、“童年童话”、“动植物朋友”、“太空科幻”及“海洋文化2.0”七个主题运动会。
育英学校主题运动会所有项目都是原创，源于体育课堂，源于生活，源自科技故事和历史典故。学生参与率达%，实现了“人人参与”，凸显了“学生运动会为学生”的办会宗旨。主题运动会采用“四无”“四定”，即“无发令枪、无号码布、无检录环节、无预赛，定比赛项目、定比赛地点、定裁判员、定比赛时间段”的组织形式，充分体现了学生的自主、自觉、自律。主题运动会不计团体总分、不计名次、不设金银铜奖，按主题特征设奖，如“童年童话”主题运动会设置的奖项为“格林奖”“安徒生奖”“小王子奖”，“太空科幻”主题运动会设置的奖项为“神州号奖”“蛟龙号奖”“和谐号奖”，淡化了运动会的“锦标主义”色彩。
主题运动会比赛期虽然只有两天，但赛程贯穿全年，实现了“学、练、评”一致性。一届主题运动会结束，下一届运动会的主题及内容即诞生。在一学年的时间里，教师把比赛中相关运动技能、知识、文化的教学融进日常教学中，把各单项竞赛融入课外活动中，主题运动会相当于“总决赛”，从而把“在课堂中学、在课外中练、在运动会中赛”有机联系在一起，体现了运动会的课程化。主题运动会实现了师生同步发展，-连续五年《国家体质健康标准》检测结果显示，育英学生优良率从37.7%上升至55.3%、合格率稳居全省同类学校前列。以“文化”与“科技”为主题而设计的运动会，不仅激发了学生运动兴趣，还让学生体验和领悟到了中华优秀传统文化的博大精深，学习和掌握了科学与科技知识，培养了学生的团队合作精神。实施主题运动会以来，参与教师先后有23篇相关论文、案例发表在《中国学校体育》《基础教育参考》《中小学教材教学》《教学月刊》《运动》等国家级权威期刊杂志上及获奖，极大地促进了教师专业成长。
主题运动会的举办，引来了上级多家新闻媒体的高度
